Hôm nay ngày 23 tháng 5 năm 2025 các bé lớp 5-6 tuổi Trường Mẫu giáo Khánh Hậu đã tham gia ngày hội STEM với chủ đề “Khơi nguồn- Sáng tạo, Thỏa sức- Đam mê” do Công ty cổ phần giáo dục Khoa học công nghệ ICHI SKILL tổ chức tại Trường Trung học cơ sở Trần Phú.

Tại ngày hội, các bé đã được tham gia vào rất nhiều hoạt động thú vị và bổ ích. Mỗi hoạt động mang đến cho các con những trải nghiệm mới, những kiến thức, kỹ năng mới.

Thông qua hoạt động tại “Ngày hội STEM” nhằm tạo điều kiện cho các bé mẫu giáo được trải nghiệm, khám phá và phát triển tư duy sáng tạo thông qua các hoạt động giáo dục tìm hiểu về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM).

Sau đây là một số hình ảnh các bé đã tham gia Hội thi:

Kết quả tham gia Hội thi, các bé đã đạt giải Khuyến khích

Tham quan khu di tích lịch sử tại địa phương nhằm thực hiện hiệu quả chuyên đề “xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”; tạo cho trẻ sân chơi bổ ích và hiểu biết về tên gọi địa điểm của danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử nổi tiếng của quê hương. Đồng thời tạo cơ hội cho trẻ tiếp xúc, trải nghiệm với thực tế từ đó trẻ mạnh dạn, tự tin và học được các kĩ năng từ thực tế như: Kĩ năng giao tiếp, kĩ năng đi thành hàng lối, kĩ năng chơi chỗ đông người… Qua đó phát triển khả năng ngôn ngữ, nhận thức, kĩ năng vận động cho trẻ. Đồng thời phát huy tính sáng tạo, tích cực học tập và tinh thần đoàn kết trong khi tham gia các hoạt động.

Sáng ngày 18 tháng 04 năm 2025 Trường Mẫu giáo Khánh Hậu tổ chức cho các cháu tham quan, trải nghiệm tại di tích lịch sử Lăng Nguyễn Huỳnh Đức.

Nhà trường tổ chức các chuyến tham quan, dã ngoại giúp trẻ được đi chơi, được giao lưu nhằm cung cấp sự hiểu biết cho trẻ về quê hương đất nước, biết thêm các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử tại quê hương, để thực hiện chủ đề “ Quê hương- Đất nước – Bác Hồ”, góp phần trong hoạt động xây dựng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Chuyến đi không chỉ tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho trẻ, giúp trẻ thêm gắn bó với cô giáo, bạn bè cũng như có được những sân chơi bổ ích, thiết thực hình thành cho trẻ tình yêu Quê hương – Đất nước, lòng tự hào về truyền thống dân tộc. Tạo cho trẻ được trải nghiệm thực tế, nâng cao sự hiểu biết về môi trường thiên nhiên, môi trường văn hóa – xã hội – lịch sử, tìm hiểu về khu di tích lịch sử của địa phương và khả năng hoạt động tập thể của trẻ.

Khi tham quan trẻ còn được trải nghiệm một số kĩ năng sống, mối quan hệ trong giao tiếp như: Biết chào hỏi người lớn, khi đến thăm các khu di tích thì phải đi nhẹ nhàng, không đùa nghịch. Khi vào thắp hương phải giữ trật tự. Ngoài ra trẻ còn được giáo dục một số thói quen, hành vi văn minh như không hái hoa, bẻ cành, không vứt rác ở nơi công cộng…

Dưới đây là một số hình ảnh tham quan trải nghiệm:

           Trẻ mầm non chính là những chủ nhân tương lai của đất nước. Các em cần được đào tạo bài bản ngay từ khi bước vào độ tuổi đi học. Nhất là trong xã hội hiện đại ngày nay, khi những vấn đề và thách thức mới đòi hỏi phải được giải quyết bằng những biện pháp mới, tư duy mới, sáng tạo mới. Để làm được điều này, việc sử dụng các phương pháp dạy học mới là hết sức cần thiết. Có nhiều phương pháp dạy học mới ngoài mô hình giáo dục truyền thống như phương pháp Glenn Doman (Mỹ) phương pháp Reggio Emilia (Ý), phương pháp Montessori (Ý)… Trong đó, phương pháp Steam (phương pháp giáo dục tích hợp của Mỹ)  là một lựa chọn để giúp trẻ đánh thức và khơi dậy sự sáng tạo nhằm hình thành kĩ năng tư duy mới cho thế hệ mai sau.

            Ngày  16 và 17/4/2025 Trường Mẫu giáo Khánh Hậu tổ chức thao giảng Chuyên đề “Ứng dụng Steam” cấp trường với 2 tiết dạy:

1. Khám phá “trứng chìm- trứng nổi” ở lớp Chồi do cô Lương Thị Kim Hiền giảng dạy.

2. Khám phá “Chất tan và không tan ở lớp Lá do cô Hà Ngọc Minh Trang giảng dạy.

Ứng dụng phương pháp giáo dục Steam trong tổ chức hoạt động giáo dục là một trong những phương pháp sáng tạo đem lại hiệu quả đối với trẻ tại Trường Mẫu giáo Khánh Hậu. Đây là một điểm sáng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục tại nhà trường đáp ứng nội dung chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”. Trong thời gian tới ứng dụng phương pháp giáo dục Steam tiếp tục được nghiên cứu và tổ chức trong các hoạt động giáo dục của nhà trường giúp trẻ tự tin, chủ động, sáng tạo trong mọi hoạt động./.

Sau đây là một số hình ảnh trong buổi thao giảng:

Sau khi tổ chức dự giờ hoạt động STEAM, nhà trường đã tiến hành buổi họp rút kinh nghiệm nhằm đánh giá lại quá trình thực hiện, từ khâu chuẩn bị đến tổ chức hoạt động và hiệu quả mang lại. Trong buổi họp, Ban giám hiệu cùng các giáo viên tham dự đã thẳng thắn chia sẻ ý kiến, phân tích những điểm mạnh cần phát huy như: giáo viên chuẩn bị chu đáo, cách tổ chức hoạt động sáng tạo, trẻ tham gia tích cực và sản phẩm có tính ứng dụng cao. Bên cạnh đó, các hạn chế cũng được chỉ ra một cách xây dựng, ví dụ như: một số trẻ còn thụ động, thời gian phân bổ giữa các phần chưa thật sự hợp lý, giáo viên cần tạo điều kiện hơn cho trẻ tự khám phá và giải quyết vấn đề.

Từ đó, nhà trường thống nhất đề ra các giải pháp như: tăng cường bồi dưỡng kỹ năng tổ chức hoạt động STEAM, phát huy vai trò của trẻ trong quá trình học tập trải nghiệm, đồng thời khuyến khích giáo viên ứng dụng thêm các vật liệu tái chế và công nghệ đơn giản để làm phong phú hơn cho hoạt động. Buổi họp rút kinh nghiệm đã diễn ra trong không khí cởi mở, mang tính xây dựng cao, góp phần nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động STEAM trong thời gian tới.